Was ist ein Schaubild?
Einführung in die Schaubildarbeit als Basis für „Befreites Lernen“
Erstellen eines Schaubilds zu einem abstrakten Thema
→ 15 Unterrichtseinheiten* (2 Tage)

Erarbeitung und Darstellung von Themenübersichten in Schaubildern zu Lernbereichen wie Mathematik, Biologie, etc.
Miteinander in Beziehung kommen – Aufbau der Gruppenstruktur
Kennenlernen und Erfahren der verschiedenen Rollen innerhalb dieser Struktur
→ 15 Unterrichtseinheiten* (2 Tage)

Erarbeitung und Darstellung konkreter Lerninhalte in Schaubildern
Kennenlernen des gesamten Prozesses der Schaubildarbeit – von der Übernahme bis zur Weitergabe
Aufbau der Gruppendynamik – Miteinander in Beziehung sein
Die Rolle des Gruppenleiters
Einführung in die Essenz der Schaubildarbeit
→ 20 Unterrichtseinheiten* (2,5 Tage)

Das vierte Modul ist eine Intensivwoche von 6 Tagen an unserer Schule und beinhaltet:
Schaubildarbeit
Herzensbildung und Persönlichkeitsschule als wesentliche Elemente für „Befreites Lernen“
Aufbau des für den Lernprozess wesentlichen Umfelds
Kennenlernen von Möglichkeiten zur Gestaltung eines entspannten Umfelds als wichtiger Baustein, Einführung in Galvanic Touch
Erfahrungen mit der Wissensosmose sammeln
Einführung in die 7 Phasen der Weinbergpädagogik
→ 52 Unterrichtseinheiten* (6 Tage)